Ensino: Educação Básica, Graduação e Pós-Graduação

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Fonte: {"body":{"pt-BR":"<p>Temos vivenciado uma tendência de se “apertar” o Calendário Acadêmico da instituição, iniciando aulas cada vez mais cedo, acarretando impacto significativo da realização das rotinas administrativas.</p><p>Calendário apertado pode levar a uma sobrecarga de trabalho para os TAES, tornando difícil para realizar as tarefas de forma eficiente .</p><p><strong>Proposta:</strong></p><p>Revisar o calendário acadêmico para garantir o tempo suficiente para as tarefas administrativas.</p><p>Priorizar as tarefas administrativas essenciais.</p>"},"title":{"pt-BR":"Diagnóstico do CGA - Graduação/Calendário Acadêmico"}}

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